भारत में शिक्षा का इतिहास

भारत में शिक्षा एक ऐसा शब्द है जिसका व्यापक महत्व है। शिक्षा ज्ञान इकट्ठा करने और विचारों को समृद्ध करने का एक तरीका है। यह जीवन के दौरान ज्ञान, सूचना और कौशल की सीख है। अनौपचारिक स्तर के साथ-साथ औपचारिक स्तर पर शैक्षिक अवसरों की एक श्रृंखला है। शिक्षा को 1952 से एक बुनियादी मानव अधिकार के रूप में वर्णित किया गया है। 1966 के आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र की अंतर्राष्ट्रीय वाचा अपने अनुच्छेद 13 के तहत इस अधिकार की गारंटी देती है। भारतीय उपमहाद्वीप में संगठित शिक्षा का एक लंबा और समृद्ध इतिहास है। भारत में शिक्षा के इतिहास की जड़ें प्राचीन काल से हैं। भारतीय शिक्षा प्रणाली ने एक लंबा सफर तय किया है। शिक्षण के वैज्ञानिक तरीके के अलावा, शिक्षकों और छात्रों द्वारा साझा किया गया संबंध भी पुराना है। भारत में शिक्षा के इतिहास का पता प्राचीन काल से लगाया जा सकता है। प्राचीन भारत में शिक्षा तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व के अनुरूप है। उस प्रारंभिक काल के दौरान ऋषियों और विद्वानों द्वारा मौखिक रूप से शिक्षा दी जाती थी और अक्षर की शुरुआत के बाद ताड़ के पत्तों और पेड़ों की छाल पर लेखन विकसित हुआ। इसके अलावा मंदिरों और सामुदायिक केंद्रों ने अक्सर स्कूलों की भूमिका निभाई। धीरे-धीरे गुरुकुल प्रणाली की अवधारणा उत्पन्न हुई। शिक्षा की गुरुकुल प्रणाली पृथ्वी पर सबसे पुरानी में से एक है। गुरुकुल शिक्षा के पारंपरिक हिंदू आवासीय विद्यालय थे। गुरुकुलों में शिक्षक ने धर्म, शास्त्र, दर्शन, साहित्य, युद्ध, राज्य शिल्प, और गणित, चिकित्सा, ज्योतिष और इतिहास का ज्ञान प्रदान किया। पूर्व-मध्यकालीन भारत में शिक्षा बौद्ध धर्म और जैन धर्म के उदय के कारण हुए मूलभूत परिवर्तनों का परिणाम थी। भारत में शिक्षा के इतिहास के अनुसार मध्यकाल में नालंदा, तक्षशिला, उज्जैन और विक्रमशिला में उच्च शिक्षा प्रदान करने वाले विश्वविद्यालय फले-फूले। मध्यकाल के दौरान मुगल भारत आए और भारतीय शिक्षा प्रणाली में मदरसा प्रणाली की शुरुआत की। इसके अलावा भारतीय शिक्षा प्रणाली में फारसी प्रभाव काफी स्पष्ट था। ब्रिटिश काल के दौरान एक और ध्यान देने योग्य संशोधन हुआ। आधुनिक भारत में शिक्षा का तात्पर्य 18वीं शताब्दी के काल से है। इस युग के दौरान स्कूल की अवधारणा विकसित हुई। देश के हर मंदिर, मस्जिद या गाँव में स्कूल होते थे। इन स्कूलों ने छात्रों को पढ़ने, लिखने, अंकगणित, धर्मशास्त्र, कानून, खगोल विज्ञान, तत्वमीमांसा, नैतिकता, चिकित्सा विज्ञान और धर्म के लिए मार्गदर्शन किया। 19वीं शताब्दी के दौरान भारतीय समाज की शैली और सामग्री में आमूल-चूल परिवर्तन देखा गया। महिला शिक्षा शुरू की गई और शैक्षिक अधिकार भारत के नागरिकों के लिए एक मौलिक अधिकार बन गए। भारत में शिक्षा का इतिहास साबित करता है कि मौजूदा शिक्षा प्रणाली मोटे तौर पर ब्रिटिश प्रणाली पर आधारित है।