ऑपरेशन सद्भावना (Operation Sadbhavana) क्या है?

यह ऑपरेशन क्यों शुरू किया गया?

कश्मीर क्षेत्र में आतंकवादी संगठन सरकारी अधिकारियों को हटाने और सार्वजनिक प्रतीकों और सेवाओं को निशाना बनाने की कोशिश कर रहे हैं। इन संगठनों का उद्देश्य इसके द्वारा स्थानीय आबादी को अलग-थलग करना है। एक बार अलग हो जाने के बाद वे आसान लक्ष्य बन जाते हैं। इससे और लोगों को आतंकवाद की ओर खींचा जा सकता है।

ऑपरेशन सद्भावना

इस ऑपरेशन का मुख्य उद्देश्य स्थानीय लोगों को राष्ट्रीय मुख्यधारा से जोड़ना है। यह क्षेत्र में पाकिस्तान द्वारा लड़े गए छद्म युद्धों को कम करने के लिए काम करता है। छद्म युद्ध (proxy wars) सरकार की ओर से आतंकवादी समूहों द्वारा लड़े गए संघर्ष हैं। पाकिस्तान सरकार कश्मीर क्षेत्र में इस तरह के युद्ध लड़ने के लिए आतंकवादी समूहों को पैसे देती है और गोला-बारूद की आपूर्ति करती है।

यह ऑपरेशन मुख्य रूप से पांच क्षेत्रों पर केंद्रित है। वे बुनियादी ढांचा विकास, शिक्षा, सामुदायिक विकास परियोजनाएं, महिला और युवा सशक्तिकरण, स्वास्थ्य और स्वच्छता हैं। यह ऑपरेशन कश्मीर में पाकिस्तान द्वारा प्रायोजित भारत विरोधी प्रचार को बेअसर कर देगा।

शिक्षा

इस ऑपरेशन के तहत अब तक भारतीय सेना 46 गुडविल स्कूल स्थापित कर चुकी है। 1900 स्कूलों का जीर्णोद्धार किया गया है। भारतीय सेना ने ढांचागत विकास, नवीनीकरण और संशोधन में मदद की है। ये सभी स्कूल अब जम्मू और कश्मीर राज्य शैक्षिक बोर्ड के तहत संचालित होते हैं। इसमें दो बोर्डिंग स्कूल पहलगाम और राजौरी भी शामिल हैं। वे CBSE से संबद्ध हैं।

ढांचागत विकास

इस ऑपरेशन के तहत, भारतीय सेना ने पानी की आपूर्ति बढ़ा दी है। साथ ही इससे सड़क संपर्क भी बढ़ा है।

स्वास्थ्य देखभाल

दुर्गम क्षेत्रों में चिकित्सा केंद्र बनाए गए हैं। ऑपरेशन शुरू होने के बाद से 283 से अधिक चिकित्सा शिविर आयोजित किए गए। मोबाइल मेडिकल टीमों का गठन किया गया। वे अब लोगों के घर-द्वार पर चिकित्सा सहायता पहुंचा रहे हैं।

महिला और युवा सशक्तिकरण

लोगों को कौशल विकास का प्रशिक्षण दिया गया। इसमें बुनाई, कंप्यूटर संचालन, मोमबत्ती बनाना, सिलाई, बैग बनाना, टोकरी बुनाई, फैशन डिजाइनिंग, बागवानी का प्रशिक्षण शामिल है। 

यात्रा

इस ऑपरेशन के तहत राष्ट्रीय एकता यात्राएं आयोजित की गईं। इसका उद्देश्य सभी क्षेत्रों के राय निर्माताओं और छात्रों को एकीकृत करना है।